《上海中医药大学学报》
1 本科留学生教育改革的做法
1.1 创新“中医药+”人才培养理念
1.2 构建体现中医药特色的课程体系
1.3 建立线上线下的教学模式
1.4 打造“比学赶帮”的师资团队
1.4.1 注重提高教师团队的协作意识和英语教学能力
1.4.2 优化激励制度,评选对外教育金牌教师和教学团队
1.5 建立校院合作的实践基地
2 对国际教育改革实践的总结与思考
文章摘要:“十三五”以来,上海中医药大学的留学生事业发展迅速,国际学生人数始终位居全国中医药院校前列。针对国家新近提出的“推动教育对外开放实现高质量内涵式发展”要求,学校在原有的本科国际教育基础上强化中医药文化教育和汉语言教学,优化课程框架和培养体系,并结合新冠疫情下国际教育的新形势,鼓励教师创新远程在线教学方法,帮助教师不断提高授课水平,使本科国际教育改革取得了较为突出的教学成果。
文章关键词:
论文作者:马斯怡 陈怡 韩丑萍 沈琴峰 林勋
作者单位:上海中医药大学
论文DOI:10.16690/j.cnki.1007-9203.2022.05.032
论文分类号:G642;R-4