文章摘要:为适应新时期中医人才培养的需要，针对生物医学工程专业（中医信息与工程方向）的教学要求，开展“2+2”应用型本科人才培养新模式的探索与实践，通过建立“双师型”教师队伍、制订序贯式实践教学方案、开展学生海外访学项目、打造以培养动手能力为主的特色教学实验室、建立校企和校院合作教学模式等多种形式，建立完善理论教学与实践培养并重的应用型人才培养的新模式。新模式的实践实施，提高了学生参加科创等实践活动的积极性，使其在专利和软件著作权申请，以及论文发表和参加相关的学术研讨会等多方面都得到很好的表现。

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